Наш адрес: 665451 г.Усолье-Сибирское Иркутской обл, Фестивальный п-д, 11; тел: (395) 43-6-86-70 .E-mail: schkola23@yandex.ru

Целевая программа "Школа - территория здоровья"

Целевые программы Добавить комментарий   

Современная школа порой сама способствует ухудшению здоровья детей. В Сибири это усугубляется ещё особенностями природных климатических условий: короткий световой день зимой, низкий температурный режим, короткий вегетационный период у растений, недостаток зелёного цвета.
Педагогический коллектив муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» г. Усолье – Сибирского главным направлением своей работы считает реабилитацию и сохранение здоровья всех детей: и вполне здоровых, и нуждающихся в этом, поскольку здоровье – это не отсутствие болезней и физических дефектов, а состояние полного физического, душевного и социального благополучия. 
При сохранившейся в учебном заведении традиционной ориентации на диагностико - коррекционную работу с особенными детьми учителя нашей школы создают на профессиональной основе оптимальные условия для всех учащихся конкретного класса, независимо то стартовых возможностей.
Подпрограмма «Школа – территория здоровья» является результатом активного поиска педагогическим коллективом здоровьесберегающих технологий обучения и воспитания, позволяющих не только сохранить, но и преумножить здоровье ребёнка.
Целевая программа "Школа - территория здоровья".doc

Целевая программа "Семья"

Целевые программы Добавить комментарий   

Подпрограмма, направленная на создание системы взаимодействия семьи и образовательного учреждения в интересах развития личности ребенка в соответствии с Законом РФ «Об образовании», является организационной основой деятельности образовательных школы в сфере воспитания детей и учащейся молодежи.
Подпрограмма разработана с целью конкретизации соответствующих разделов Программы развития и воспитания в МОУ «СОШ №2», определяет стратегию приоритетного развития системы взаимодействия семьи и образовательного учреждения в интересах развития личности ребенка и меры ее реализации.
Основные цели и задачи подпрограммы развиваются соответствующими программами или планами мероприятий по данному направлению деятельности школы, которые учитывают особенности нашего учреждения и направлены на решение вопросов, отнесенных Законом РФ «Об образовании» к компетенции образовательных учреждений.
Главная цель подпрограммы: совершенствование системы взаимодействия семьи и школы как способ повышения эффективности воспитательного потенциала образовательного процесса общеобразовательного учреждения.

Целевая программа "Семья".doc

Целевая программа "Психологическое сопровождение УВП"

Целевые программы Добавить комментарий   

В последнее время в системе образования России начинает складываться особая культура поддержки и помощи ребенку в учебно-воспитательном процессе – психолого-педагогическое сопровождение. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. определяет приоритетные цели и задачи, решение которых требует постоянной адекватной системы психолого-педагогического сопровождения.
Сопровождение – это система профессиональной деятельности психолога и педагогов, направленная на создание социально-психологических условий для полноценного развития и успешного обучения детей.
Школьный психолог справится со своей сложной профессиональной задачей только в том случае, если сможет наладить с педагогами школы прочный
профессиональный контакт, истинное сотрудничество, позволяющее создавать детям комфортные и продуктивные учебные и развивающие условия.
Целевая программа "Психологическое сопровождение УВП" (полный текст).doc

Целевая программа "Одаренные дети"

Целевые программы Добавить комментарий   

Миссия школы в работе с одаренными детьми.
Способности детей имеют врожденные предпосылки. Чем раньше их определить, тем лучше можно их развить. Чем больше развиты способности, чем раньше они проявились, тем проблемнее становятся эти дети для взрослых, так как не всегда последние знают, как работать с такими детьми.
Первые трудности связаны с представлением о том, что учить одаренных детей – сплошное удовольствие. Именно это ожидание мешает как идентифицировать одаренность, так и учитывать личностные, индивидуальные особенности учащихся.
Не каждый педагог способен качественно и эффективно обучать одаренных учащихся. Владение современными технологиями необходимо для поддержания мотивации к обучению одаренных учащихся, преодоление скуки и слабой умственной загрузки, сохранения здоровья детей, создания оптимальных условий для выявления, поддержки и развития одаренности.
Работа с родителями одаренного ребенка является одной из значимых составляющих в работе педагога. Умение дать грамотную оценку, увидеть перспективы развития, провести консультацию для родителей – неотъемлемая часть профессионализма педагога. Чтобы одаренность проявилась, необходим прежде всего природный потенциал ребенка, но не менее важную роль в проявлении и развитии одаренности играют педагоги и родители, которые умеют видеть одаренность и не боятся её.
Целевая программа "Одаренные дети".doc

Целевая программа "Информатизация УВП"

Целевые программы Добавить комментарий   

Основная идея целевой программы. Создание системы электронных учебных ресурсов и соответствующей программно – технической базы, а также подключение компьютеров к Интернету. Обеспечение доступа учащихся и педагогического коллектива к современным технологиям и их использованию.
• создание и развитие информационной образовательной среды;
• формирование банка образовательных технологий;
• повышение квалификации педагогов;
• использование российских и региональных фондов образовательных программ;
• поставка аппаратного и программного обеспечения;
• применение новых информационных технологий.

Актуальность целевой программы состоит в формировании учащегося, всесторонне развитого и подготовленного к жизни и взаимодействию в современном информационном обществе, владеющим современными информационными технологиями. 
Целевая программа "Информатизация учебно-воспитательного процесса".doc

Целевая программа воспитания"Гражданин своего Отечества"

Целевые программы Добавить комментарий   

Воспитание молодых людей, умеющих жить в гражданском обществе и правовом государстве, к чему стремится Россия, готовых нести личную ответственность за собственное благополучие и благополучие общества немыслимы без организованной деятельности по гражданскому образованию.
Поэтому очень важно уже сегодня не только создавать условия для всестороннего развития молодежи, но и формировать её активную жизненную позицию, интерес к делам школы, города, страны. 
Любовь к родному городу, гордость за свою малую родину, ответственность перед семьей, обществом, государством имеют огромное значение для развития личности ребенка. Тот, кто не любит своей страны, ничего любить не может. Без любви к родному краю и уважения к его истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота своей страны, сформировать чувство собственного достоинства. Другого Отечества и другой истории у нас не будет, следовательно, любить Отечество, делать его лучше, защищать его – права и обязанности гражданина. 


Целевая программа воспитания "Гражданин своего Отечества" (полный текст).doc 

 

 

счетчик посещений

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.