Наш адрес: 665451 г.Усолье-Сибирское Иркутской обл, Фестивальный п-д, 11; тел: (395) 43-6-86-70 .E-mail: schkola23@yandex.ru

Урок музыки

Дистанционное обучение Добавить комментарий   

 

Урок музыки с Кондратьевой Аленой Юрьевной занимается ученица 6а класса Пьянкина Татьяна 

 

 

Положение о дистанционном обучении в школе

Дистанционное обучение Добавить комментарий   

 

I. Общие положения.

Главными целями дистанционного обучения как важной составляющей в системе беспрерывного образования являются:

повышение качества образования обучающихся в соответствии с их интересами и способностями;

развитие профильного образования в рамках ОУ на основе использования информационных технологий как комплекса социально-педагогических преобразований.

создание условий для более полного удовлетворения потребностей обучающихся в области образования без отрыва от основной учёбы;

Образовательный процесс, реализуемый в дистанционной форме,  предусматривает:

значительную долю самостоятельных занятий обучающихся, не имеющих возможности изучать предмет на повышенном уровне;

методическое и дидактическое обеспечение этого процесса;

дистанционную форму обучения при необходимости реализуют комплексно с традиционной формой его получения.

II. Организация процесса дистанционного обучения в школе

2.1.   Знакомство с необходимыми дистанционными ресурсами;

2.2.   Проведение анализа востребованности дистанционного обучения  обучающихся;

2.3.   Формирование списков обучающихся;

2.4.   Составление расписания занятий;

2.5.   Консультирование педагогов;

2.6.   Контроль процесса дистанционного обучения, анализ итогов дистанционного обучения;

2.7.   Оказание технической и организационной помощи обучающимся;

2.8.   Формирование заявки на дистанционное обучение обучающимися по программам образовательных предметов;

2.9.   Направление заявки в Комитет образования Гатчинского муниципального района.

Образовательное учреждение:

Выявляет потребности обучающихся 5-11 классов в профиле дистанционного обучения или   углублении,  расширении  знаний по отдельным предметам;

Выявляет проблемы, связанные с удовлетворением образовательных потребностей обучающихся в профильном обучении или углублении, расширении  знаний по отдельным предметам;

Принимает педагогическим советом решение об использовании дистанционного обучения для удовлетворения образовательных потребностей обучающихся в профильном обучении или  углублении, расширении знаний по отдельным предметам (закон РФ «Об образовании» ст. 32 п.2);

Включает часы дистанционного обучения  в учебное расписание ОУ;

Основанием для открытия дистанционной формы обучения по профильным учебным предметам или для углубления знаний по отдельным предметам являются:

назначение ответственного за организацию ДО из числа педагогического коллектива;

назначение помощника преподавателя, который будет находиться в непосредственном очном контакте с обучающимися, оказывать им техническую и организационную помощь,  из числа педагогов школы;

определение учебной нагрузки для педагогов;

установление коэффициента доплаты учителям-предметникам, осуществляющим контроль за процессом ДО, оформление школьной документации по результатам  обучения обучающихся (за ведение инновационной деятельности).

Основанием  для зачисления на дистанционное обучение являются:

личное заявление обучающегося;

заявление родителей обучающегося (для учащихся 5 – 9 классов);

анкета содержащая сведения об  обучающихся (для регистрации на сервере ДО, присвоение индивидуального пароля и логина, установление контакта);

наличие учителей – предметников, обученных по программе «Помощник тьютора» (для разработки индивидуального образовательного маршрута учащегося, осваивающего  учебный предмет с использованием  ДОТ);

установление контакта с тьютором.

 

Рекомендации для родителей по организации дистанционного обучения ребёнка на дому

Дистанционное обучение Добавить комментарий   

Уважаемые родители!

Обучение ребёнка в дистанционной форме требует от Вас учёта некоторых правил и создания особого учебного пространства в условиях Вашей квартиры. Ещё до получения и настройки оборудования, Вам необходимо продумать, где лучше всего расположить рабочее место ученика.

 Мы считаем, что оно должно удовлетворять некоторым важным требованиям:

1. Рабочий стол с оборудованием должен находиться недалеко от естественного освещения.

2. Лучше, если это будет отдельный стол с прямой столешницей, чтобы можно было установить на нем не только компьютер, но и периферийные устройства, а также специальное и учебное оборудование в безопасном и устойчивом положении.

3. Рабочее место с учебным оборудованием должно быть защищено от неконтролируемого доступа маленьких детей, если они есть в доме.

4. Все технические средства должны быть расположены недалеко друг от друга, на расстоянии вытянутой руки от ребёнка. Принтер лучше расположить чуть ниже, например, на тумбочке.

5. Оборудование должно быть недоступно домашним животным.

6. Для освещения применять обычные светильники (люминисцентные желательно не использовать). Свет должен падать на клавиатуру сверху.

7. Со стороны ведущей руки (обычно справа) должно быть оставлено место для ручной работы ребёнка на столе, для записей на бумаге.

8. Хорошо, если Вы организуете учебное место своего ребёнка так, чтобы можно было убрать компьютерное оборудование, когда ребёнок его не использует.

Уважаемый родитель!

Компьютерное оборудование, установленное вашему ребенку, имеет небольшой вес и размер (не более 1,5 кг и 20 см) и учитывает нарушения развития Вашего ребенка.

Очень важно заинтересованно отнестись к урокам обучения ребёнка работе на компьютере и в учебной оболочке электронного класса. Это позволит Вам помочь ребёнку выполнять учебные действия на начальном периоде обучения.

Не забудьте, что во время чатов должен быть выключен телевизор в комнате, обеспечена тишина и рабочая обстановка. Старайтесь первое время наблюдать за работой ребёнка на компьютере, процессом обучения в целом и целевым использованием оборудования и Интернета. Это позволит избежать лишних проблем. Обязательно контролируйте время работы ребёнка на компьютере. Перерывы необходимо устраивать через каждые полчаса. Старайтесь снижать зрительную нагрузку ребёнка при работе с компьютером.

 Методические рекомендации (изменения).doc

 

счетчик посещений

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.