"Каждый человек - это книга, надо только суметь прочитать её".
У. Ченинг, американский ученый
"Не для школы, а для жизни мы учимся".
Античный афоризм
Цель:
1. Создание оптимальных социально – психологических условий для формирования полноценной развитой личности школьника.
2. Предупредить факты правонарушений и преступлений со стороны учащихся.
3.Социальная защита обучающихся, их развитие, воспитание, образование.
Задачи: 1. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, охрана жизни и здоровья.
2. Устранение или уменьшение проявления дезадаптивного поведения.
3. Выявление несовершеннолетних находящихся в социально опасном положении.
4. Своевременное оказание социальной помощи и поддержки нуждающимся в них учащимся.
5. Оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем.
6. Организация мероприятий направленных на развитие социальной инициативы, реализации социальных программ. Участие в их разработке и утверждении.
7. Координация взаимодействий учителей, родителей (лиц их заменяющих), специалистов социальных служб, представителей административных органов для оказания помощи учащимся.
8. Повышение стрессоустойчивости и расширение ресурсов личности.
9. Выработка жизненно важных умений.
10. Воспитание Человека, Гражданина и осуществление прав ребенка на образование.
